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国内化学教师学科理解研究述评
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国内化学教师学科理解研究述评
摘要:本文通过对国内化学教师学科理解研究的文献进行综述,分析了当前我国化学教师学科理解研究的现状、存在问题及发展趋势。研究指出,国内化学教师学科理解研究主要集中在化学学科知识、教学知识和课程知识三个方面。在研究方法上,主要采用文献分析法、案例分析法、行动研究法等。本文认为,为了更好地促进化学教师学科理解,应加强对化学学科知识体系的构建,关注教学实践中的问题,提高教师
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