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初中部2026年春季学期学生课后服务特色课程选课指导说明

为深入落实“双减”政策，切实减轻学生过重作业负担和校外培训负担，丰富学生课余生活，促进学生全面发展、个性成长，我校初中部结合学生年龄特点、兴趣爱好和发展需求，精心规划、科学设置2026年春季学期课后服务特色课程，为学生搭建多元化的成长平台。为确保选课工作公平、公正、有序开展，帮助全体学生和家长清晰了解选课相关要求，顺利完成选课，特制定本选课指导说明，请全体学生、家长认真阅读、严格遵守。

本指导说明涵盖选课总则、课程设置、选课对象及条件、选课流程、选课注意事项、课程管理及其他相关说明，全面规范选课各环节工作，明确各方责任，确保课后服务特色课程有序推进、取得实效，真正实现“以生为本、素养为先”的课后服务目标，助力学生在夯实学业基础的同时，培养兴趣特长、提升综合素养。

一、选课总则

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足“双减”政策要求，坚持“自愿参与、自主选择、因材施教、全面发展”的原则，以满足学生多样化发展需求为导向，通过开设丰富多样的课后服务特色课程，弥补课堂教学不足，培养学生兴趣爱好，提升学生综合素养，促进学生德智体美劳全面发展，让课后服务成为学生成长的“第二课堂”，让每个学生都能找到自己的闪光点，实现个性化成长。

（二）选课原则

1.自愿参与原则：