第4单元第1课《有趣的图画书》核心素养教学设计湘美版新版美术二年级下册.doc

《有趣的图画书》教学设计

课题

《有趣的图画书》

单元

四单元

学科

美术

年级

二年级

教材分析

本课课标坐标对应《艺术课标》“欣赏·评述”第一学段任务——欣赏民间与儿童美术作品，能用口头或身体动作表达感受。文化根脉上落实“中华优秀传统文化进课堂”要求，以本土原创图画书为切入口，实现“民间工艺＋当代艺术＋儿童生活”三结合。核心素养对接审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四维度同步启动，为后续教材内容奠基。

二年级下册共5单元，本单元是“视觉阅读”的启蒙单元，通过前3单元的学习，学生已具备初步形象思维与手工经验，现在把“看”升级为“读”，为后续美术其他课程做铺垫。第四单元主题是“我的图画书