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毕业设计(论文)报告
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核心素养视域下中等职业学校英语课堂教学评价实践路径研究
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核心素养视域下中等职业学校英语课堂教学评价实践路径研究
摘要:本文以核心素养视域下中等职业学校英语课堂教学评价实践为研究对象,从理论层面探讨了核心素养的内涵及其在英语教学中的重要性。通过分析国内外相关研究,提出了构建核心素养视域下中等职业学校英语课堂教学评价体系的实践路径。首先,对核心素养的内涵进行梳理,明确其在英语教学中的指导作用;其次,构建了包含知识技能、情感态度、
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