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基于问题情境创设的高中语文古诗词教学研究——以《春江花月夜》为例.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    基于问题情境创设的高中语文古诗词教学研究——以《春江花月夜》为例

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    指导教师：

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    基于问题情境创设的高中语文古诗词教学研究——以《春江花月夜》为例

    摘要：本文以《春江花月夜》为例，探讨基于问题情境创设的高中语文古诗词教学方法。通过对教学实践的分析，本文提出了基于问题情境创设的古诗词教学模式，包括情境导入、问题引导、互动探究、总结反思四个环节。通过创设问题情境，激发学生的学习兴趣，培养学生的审美情趣，提高学生的语文素养。研究结果表明，该方法在

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