【新教材】沪教版（2024）三年级下册英语Unit 7 What do we do at school教案.pdfVIP

【新教材】沪教版（2024）三年级下册英语Unit7What

dowedoatschool教案

一、核心素养目标

（一）语言能力

1.熟练掌握核心单词read,write,draw,sing,dance,

play,study,listen的发音、词义，能准确识别校园日常活动；

掌握核心句型Whatdowedoatschool?We...的用法，完成情景

问答。

2.能结合校园场景，用简单英语描述日常开展的活动，初步运

用Weoften...句型补充表达频率，提升语言运用能力。

（二）思维品质

1.通过活动配对、场景联想、分类归纳，培养察、联想与逻

辑思维能力，建立活动与校园场景的关联认知。

2.在情景探究中锻炼分析能力，能根据描述推测校园活动，并

用英语组织语言表达点，提升思维的灵活性。

（三）文化意识

1.了解中西方校园日常活动的共性与差异，认识不同校园文化

下的活动特点，培养对校园生活的感知力。

2.乐于用英