山东省青岛市高一下学期期末语文巩固策略解析.docxVIP

语文高一下学期期末应考要点

一、基础知识与运用(积累与运用)

字音：

掌握常用汉字的准确读音，特别是多音字、形近字、音近字的区分。

关注课内重要词语的读音。

字形：

掌握常用汉字的准确书写，避免错别字。

注意同音字、形近字的字形差异。

词语：

理解并准确运用学期所学词语，包括成语。

掌握词语的语境义，避免搭配不当。

关注近义词、反义词的辨析。

句子：

理解句子结构，辨析主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

辨析并修改病句（如成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱、表意不清、逻辑错误等）。

理解和运用常见的修辞手法（如比喻、比拟、排比、对偶、设问、反问、反复、夸张、引用、借代等），分析其表达效果。

文学常识与文化常识：

掌握课内重要作家、作品（作家字号、国籍/朝代、派别、特色、主要作品及相关文学史实）。

了解与课文相关的文化背景知识。

二、阅读理解

现代文阅读（论述类、文学类）：

信息筛选与整合：快速准确地从文本中获取、筛选、概括关键信息。

理解与阐释：深入理解文本内容、重要概念的含义、句子（特别是含蓄句、哲理句、关键句）的深层含义。

分析与评价：分析文章结构、思路；评价文章的语言特色、表现手法、艺术效果；对作者的观点、态度进行判断。

探究与深化：结合文本、已知常识和生活体验，进行合理推断和有深度的思考。

古诗文阅读：

文言实词：理解常见文言实词在具体语境中的含义和用