第一章现代教育技术概述.pptVIP

第一单元

第二章

谁（Who）

说什么（Sayswhat）

通过什么渠道（ThroughwhichChannel）

对谁（Towhom）

取得什么效果（Withwhateffect）

01

02

03

05

五W模式

04

信源

编码

信道

译码

信宿

信息

信号

信号

信息

接收

干扰

反馈

信号

信息

信源

(SOURCE)

受传者

(RECEIVER)

通道

(CHANNEL)

符

号

内

容

成分

结构

信息

(MESSAGE)

视

听

触

嗅

味

贝罗模式传播（S-M-C-R模式）

教学

M教学媒体

用什

么教

B教学方法

P心理

结构

S社会

结构

Z教育目的

在什么

情况下教

为什么教

教谁

教什么

L教材

怎样教

在教育传播中，构成传播系统的要素包括教育者、教育信息、受教育者、媒体、通道、环境等。

信息是指以物理形式出现的教育信息

教育者是教育传播系统中具备教育教学活动能力的要素，

是系统中教育信息的传者和导控者。

受教育者是施教的对象，一般说就是接收教育信息的学生。

信息、通道与媒体居教育者和受教育者中间的位置。参与

教育传播活动的双方皆借助于它们有效地进行信息交流与

沟通。

媒体

教学信息

教育者

学习者

过程

效果

目标

环境

Who

谁

教师或其他信源

Sayswhat

说什么