大学生心理健康教育之健康的自我意识教案_1.docxVIP

结合起来，就会正确认识自我，正确认识各种社会现象。反之，夸大个人理想，把个人理想与社会理想相对立，就不能正确认识自己和社会。二是理想的现实基础。理想总是有一定现实根据的，有许多大学生的自我发展不利，理想得不到实现，就是没有根据现实确立理想，理想我和现实我差距太大，甚至无法统一。(2)价值观的影响。不同的价值观就有不同的等，有意无意地影响着学生，并受到学生的效仿。教师对学生的影响作用是独特的。二、大学生自我意识在发展中存在的问题及矛盾冲突大学阶段是个体自我意识急剧增长、迅速发展学生处在一个社会日益变动的时代，这既为学生们提供了施展才华的平台，同时也带来了更多的选择和心理压力与矛盾。社会竞争激烈，既会鼓舞他们，也将不确定性、不安全感带给第二章

结合起来，就会正确认识自我，正确认识各种社会现象。反之，夸大个人理想，把个人理想与社会理想相对立，就不能正确认识自己和社会。二是理想的现实基础。理想总是有一定现

实根据的，有许多大学生的自我发展不利，理想得不到实现，就是没有根据现实确立理想，理想我和现实我差距太大，甚至无法统一。(2)价值观的影响。不同的价值观就有不同的

等，有意无意地影响着学生，并受到学生的效仿。教师对学生的影响作用是独特的。二、大学生自我意识在发展中存在的问题及矛盾冲突大学阶段是个体自我意识急剧增长、迅速发展

学生处在一个社会日益变动的时代，这既为学生们提供了施展才华的平台