高中政治法治教育中法治教育课程教学策略优化与深化研究论文
摘要:
高中政治法治教育是落实立德树人根本任务、培育学生法治素养的关键环节。当前,随着全面依法治国战略的深入推进和社会治理现代化的加速推进,高中法治教育面临着从“知识传授”向“素养培育”转型的迫切需求。本文立足高中政治课堂实际,聚焦法治教育课程教学策略的优化与深化,通过分析时代发展对法治素养的迫切需求与当前教学实践的现实困境,探索情境化教学、生活化联结、实践性赋能等路径,旨在提升法治教育的实效性与感染力,为培养具有法治信仰、法治思维和法治能力的时代新人提供实践参考。
关键词:高中政治;法治教育;教学策略;素养培育;实践路径
一、引言与背
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