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探寻反思提示：解锁移动学习资源对高阶学习的影响密码

一、绪论

1.1研究背景

随着信息技术的迅猛发展，移动学习作为一种新兴的学习方式，正逐渐改变着人们的学习模式。移动学习依托于移动设备，如智能手机、平板电脑等，打破了时间和空间的限制，使学习者能够随时随地获取学习资源并开展学习活动，其便捷性和灵活性深受广大学习者的喜爱，在教育领域得到了日益广泛的应用。与此同时，教育领域对人才培养的要求也在不断提高，高阶学习逐渐成为教育关注的焦点。高阶学习强调学习者对知识的深度理解、批判性思维、问题解决以及创新能力的培养，这些能力对于学习者在未来社会中应对复杂多变的挑战至关重要。

反思作为一种促进学习深化的重