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基于语文核心素养的高中古诗词教学研究

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基于语文核心素养的高中古诗词教学研究

摘要:本文旨在探讨基于语文核心素养的高中古诗词教学研究。通过对古诗词教学现状的分析,提出以语文核心素养为导向的教学策略,强调在教学中注重培养学生的审美能力、文化素养和语言运用能力。通过具体的教学案例,验证了该策略的有效性,为提高古诗词教学质量提供参考。

古诗词作为中华文化的瑰宝,具有丰富的内涵和独特的艺术魅力。然而,在当前的古诗词教学中,存在诸多问题

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