202X;从生活现象出发:我们身边的光与影子;2026一年级下册《光与影子的形成》课件
作为一名从事小学科学教育十年的教师,我始终相信:最好的科学课,是让孩子用眼睛发现生活,用双手触摸原理。今天这节《光与影子的形成》,正是从孩子们最熟悉的踩影子游戏出发,带他们走进光与影的奇妙世界。接下来,我将从现象观察—原理探究—规律总结—生活应用四个维度,逐步展开这节课的内容。;01;从生活现象出发:我们身边的光与影子;1影子的现身时刻;2影子的消失时刻;02;光与影子的合作密码:形成条件探究;2实验二:透明物体能形成影子吗?;2实验二:透明物体能形成影子吗?;03;影子的七十二变:变化规律探秘;1影子的方向:跟着光源转圈圈;3影子的大小:和物体距离有关系;04;光与影子的生活大舞台:从科学到应用;1古代的钟表:日晷;2会说话的影子:皮影戏;3医生的助手:无影灯;05;总结:光与影子,是自然的诗;总结:光与影子,是自然的诗;
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