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策略与实例共探：基于核心素养的初中英语阅读思维品质培养路径.docx

策略与实例共探：基于核心素养的初中英语阅读思维品质培养路径.docx

    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    策略与实例共探：基于核心素养的初中英语阅读思维品质培养路径

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    策略与实例共探：基于核心素养的初中英语阅读思维品质培养路径

    摘要：随着我国基础教育改革的深入推进，核心素养成为教育教学的重要导向。本文以初中英语阅读教学为研究对象，探讨基于核心素养的初中英语阅读思维品质培养路径。首先，分析了核心素养在初中英语阅读教学中的重要性，以及当前初中英语阅读教学中存在的问题；其次，提出了策略与实例共探的教学模式，旨在通过策略指导和学生实例分析

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