【新教材】沪教版（2024）八年级下册英语Unit 2 Body language-Section 3 (Writing)教案.pdfVIP

【新教材】沪教版(2024)八年级下册英语Unit2Body

language-Section3(Writing)教案

科目英语年级八年级下册课时安排1课时

屋肢体语言相关核心词汇、句型，模仿范文结构撰写介绍某类

语言能力：能掌寸

肢体语言的短文，做彳语句通顺、表达准确。文化意识：了不同文化中肢体语言

核心素的差异，尊重跨文化匕芝际中的非语言差异，培养文化敏感度。思维品质：能梳理肢

养目标体语言的特点与含义,逻辑组织写作内容，提升分析、归纳和连贯表达的思维能力。

W研读、小组合作、自评互评，主动积累写作素材与技巧，养

学习能力：能通过范J

成自主反思、主动提顼t的学习习惯。

教学重点：掌握肢体语言相关核心词汇(如eyecontact,shakehands等)和

重点句型(动名词作主语、描述肢体语言含义的句型)；能模仿范文结构，清晰介