2025年儿童康复练习试题及答案.docxVIP

2025年儿童康复练习试题及答案

一、运动功能康复试题

1.（单选）4岁痉挛型脑瘫儿童进行平衡功能评估时，以下哪项不属于静态平衡测试指标？

A.单脚站立时间（睁眼）

B.闭目站立时身体摇晃幅度

C.行走时步宽变化

D.坐位时躯干前倾保持3秒的能力

2.（多选）针对2岁发育性协调障碍儿童的精细运动训练，可选择的干预方法包括：

A.串珠游戏（直径1.5cm珠子）

B.用镊子夹黄豆

C.捏橡皮泥（硬度适中）

D.使用剪刀剪直线（宽度2cm纸条）

3.（简答）简述Bobath技术在3岁偏瘫型脑瘫儿童步态训练中的应用要点。

4.（案例分析）5岁脊髓损伤（T12水平）儿童，目前可扶助行器短距离行走，但存在站立时膝关节过伸、足尖着地现象。请分析可能原因并提出针对性训练方案。

二、认知功能康复试题

5.（单选）根据皮亚杰认知发展理论，3岁儿童最典型的认知特征是：

A.守恒概念形成

B.自我中心思维

C.假设-演绎推理

D.具体逻辑运算

6.（判断）对注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童进行视觉注意力训练时，应优先选择复杂度高、颜色丰富的训练材料。（）

7.（简答）设计一套针对4岁智力发育迟缓儿童的记忆力训练方案，需包含训练目标、具体活动及注意事项。

8.（案例分析）6岁儿童，韦氏儿童智力量表（