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2026年湘教版三年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：文档美化技巧

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“文档美化技巧”为核心主题，紧密围绕《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》中“数字创作与表达”模块的具体要求，聚焦三年级学生日常学习生活中的真实需求。主题设计源于对当代小学生数字素养发展的深度观察：在2025年春季开展的全省12所小学抽样调研中，87.6%的教师反馈学生常需制作节日贺卡、班级活动海报、读书分享简报等数字作品，但92.3%的学生仅能完成基础文字输入，缺乏系统化的美化能力。例如，长沙市实验小学三年级某班在“母亲节感恩行动”中，学生提交