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融合课程思政与核心素养发展的高职英语教学实践
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融合课程思政与核心素养发展的高职英语教学实践
摘要:本文以融合课程思政与核心素养发展为核心,探讨了高职英语教学实践中如何实现课程思政与核心素养的有机结合。通过分析课程思政与核心素养的内涵,结合高职英语教学的特点,提出了融合课程思政与核心素养发展的高职英语教学实践策略。文章从课程内容设计、教学方法改革、评价体系构建等方面进行阐述,为高职英语教学改革提供了有益的参考。关键词:课程思政
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