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  • 2026-04-13 发布于上海
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实习生的劳动报酬支付标准

引言

随着高校毕业生规模逐年扩大,实习已成为大学生从校园向职场过渡的重要环节。据统计,超八成在校大学生曾参与各类实习活动,实习生群体规模持续增长(中国青年研究,2022)。然而,在实习实践中,劳动报酬支付标准不统一、部分企业克扣或拖欠报酬等问题频发,既损害实习生权益,也影响实习活动的规范性。明确实习生劳动报酬支付标准,不仅是保障青年劳动者基本权益的现实需求,更是推动职业教育与产业发展深度融合的重要支撑。本文将围绕实习生劳动报酬支付标准的法律定位、现行依据、实践困境及完善路径展开系统探讨。

一、实习生劳动报酬支付的基础:概念界定与法律定位

(一)实习生的类型划分与核心特征

实习生通常指在校学生基于学习或就业目的,在企业、机构中参与实践活动的特殊群体。根据实习目的与性质,可分为三类:其一为教学实习,即学校组织的课程实践环节,以知识应用为核心目标;其二为毕业实习,多为应届毕业生为积累工作经验、衔接就业而开展的实习;其三为勤工俭学型实习,学生利用课余时间通过劳动获取报酬(王全兴,2020)。尽管类型不同,但实习生普遍具有“双重身份”——既是学生又是实践参与者,这一特征直接影响其劳动权益的法律界定。

(二)实习生与劳动者的法律关系辨析

劳动报酬支付的核心争议在于实习生是否属于《劳动法》意义上的“劳动者”。根据原劳动部《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意

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