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笋班本课程活动教案

一、活动目标

1.认知目标：让幼儿初步了解竹笋的外形特征、生长环境以及与人类生活的关系，培养幼儿对自然现象的好奇心和探究欲望。

2.技能目标：通过观察、触摸、比较等方法，提高幼儿的观察力和动手操作能力，培养幼儿的审美情趣和创造力。

3.情感目标：激发幼儿对大自然的热爱，培养幼儿保护环境、热爱生活的情感，增强幼儿的团队协作精神。

二、活动准备

1.教具准备：竹笋图片、竹笋模型、放大镜、剪刀、胶水、彩纸、画笔等。

2.学具准备：幼儿自带竹笋（新鲜或干燥均可）、剪刀、胶水、彩纸、画笔等。

3.场地准备：教室、户外（竹林或公园）。

三、活动过程

（一）导入活动：激发