山西省事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)2026年应考难点精析.docxVIP

事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)梳理重点

一、常识判断

1.1法律法规

《中华人民共和国教育法》：核心内容，如教育投入、教师权利义务、受教育者权利。

《教师法》：教师资格、任用、待遇、权利保护。

《义务教育法》：义务教育阶段的主要内容，如免费教育、课程标准。

《未成年人保护法》：未成年人权益保护，特别是校园欺凌、心理健康教育。

地方性教育法规：如各省的《促进教育事业发展条例》。

1.2教育政策

国家教育发展规划（如“十四五”教育规划）。

考试招生制度改革（如“双减”、综合素质评价）。

教育信息化政策：如“互联网+教育”发展。

学生心理健康教育政策。

1.3文化常识

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