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高二生物说课稿9篇

高二生物说课稿1

一、说教材

1、教材的地位和作用

本节是必修2《遗传与进化》的第二章第二节表面上看本节

要说明的是“基因在哪里？”的问题其根本是要解释孟德尔遗

传规律的实质。减数—与孟德尔遗传规律紧密相连而减数—又是

高中生物学的重点和难点可以说解决了本节的问题是去掉了高

中生物学学习道路上的一只“拦路虎”。

2、教材的处理和课时安排

本节内容量大主要讲两个问题一是通过萨顿假说和摩尔

根的实验证明基因在染色体上一是对孟德尔遗传定律的现代解

释（孟德尔遗传定律的实质）如果一节课讲完时间肯定很紧,

学生在知识和能力上也得不到锻炼因此我计划安排两