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20256年北师764真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪一项不属于教育心理学的研究范畴？

A.学习动机

B.教学方法

C.学校管理

D.学生评价

答案：C

2.在柯尔伯格的道德发展理论中，处于前习俗水平的是：

A.遵守法规取向

B.社会契约取向

C.情感取向

D.朴素的利己主义取向

答案：D

3.根据维果茨基的理论，下列哪一项不是最近发展区的核心概念？

A.潜在发展水平

B.实际发展水平

C.学习任务难度

D.社会文化背景

答案：C

4.在行为主义学习理论中，下列哪一项是巴甫洛夫的经典条件反射的典型特征？

A.操作性条件反射

B.自发反应

C.信号学习

D.强化与惩罚

答案：C

5.根据布鲁姆的教育目标分类学，下列哪一项属于认知领域的最高层次？

A.知识

B.理解

C.应用

D.评价

答案：D

6.在教育心理学中，下列哪一项不是建构主义学习理论的核心理念？

A.学习者的主动建构

B.社会互动

C.直接教学

D.经验的重要性

答案：C

7.根据马斯洛的需求层次理论，自我实现需求位于需求层次的：

A.最底层

B.第二层

C.第三层

D.最高层

答案：D

8.在教育心理学中，下列哪一项不是社会学习理论的核心概念？

A.观察学习

B.强化

C.模仿

D.自我效能感

答案：B

9.