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基于VR技术的高中地理地貌景观教学创新策略探究论文

摘要：本文针对高中地理地貌景观教学中的现状与不足，探讨基于VR技术的教学创新策略。通过分析VR技术在地理地貌景观教学中的应用优势，提出具体的教学创新策略，旨在提高学生的学习兴趣、实践操作能力和地理素养。

关键词：VR技术；高中地理；地貌景观；教学创新

一、引言

（一）1.当前高中地理地貌景观教学的困境

在传统的高中地理地貌景观教学中，教师往往依赖板书、PPT等教学工具，为学生展示地貌景观的图片和文字描述。然而，这种教学方式存在一定的局限性，难以激发学生的学习兴趣和想象力。具体表现在以下三个方面：

（1）教学内容单一：传统的地貌景观教学主要依赖