都市精灵八年级上优质示范课.pptxVIP

;都市精灵

;课堂流程：;边听课文朗诵，边思考：（用笔在文中进行点、圈、画）;小组讨论;都市动物减少乃至灭绝的因素是：人类的霸道和生命环境的不停恶化。（在都市当代化的过程中，有人不懂都市动物对都市生活的好处，不给都市动物提供生活的空间，甚至加以捕杀，动物就减少乃至灭绝了。）;要使都市拥有可爱的小动物，就要提高人类意识的自觉程度，认识到一种都市，人与动物和谐共处，才干提高生活环境质量，要保护动物，给动物提供生存的空间。;;衡量都市的原则不应以经济产值和人均收入，而是以有无其它精灵作为衡量都市的原则。

由此可见，都市里拥有某种值得钟爱的小动物是多么难得而又重要；都市中的居民应当善待精灵、保护精灵，应当和精灵们和睦相处，和谐共存。;观赏短片，认真观察，回答下列问题：;1、你会选用哪一种可爱的动物作为我们这座都市的标志和象征呢？

2、2008年奥运会将在我国首都北京举办，你能为其设计一种吉祥物吗？;谢谢大家！