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- 2026-04-14 发布于山西
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Unit8OnceuponaTimePronunciationGrammarFocus
本课学习目标1.学生能够通过观察和分析示例句子,深入理解并准确辨析一般过去时的表意功能。2.学生能够掌握并运用一般过去时的表达规则,同时能够掌握并运用其去表达意义。3.以分享最喜欢的故事为情境,以小组为单位,运用一般过去时讲述故事,并说出喜爱故事的原因,并在班级中汇报。
Let’swatch.
Onceuponatime,inancientChina,there_____(be)alittleboynamedNezha.He_____(be)noordinaryboy—he____(have)magicalpowers!Nezha_____(can)runfasterthanthewind,swimlikeafish,andevenflyinthesky.Oneday,abig,scarydragon______(come)tohisvillage.Thedragon______(be)causingtroubleandscaringeveryone.Nezha_____(know)he____(have)todosomething.With
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