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冀教版《等式的基本性质》教学设计.pdfVIP

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  • 2026-04-14 发布于江西
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冀教版《等式的基本性质》教学设计.pdf

    冀教版《等式的基本性质》教学设计

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    计教学目标：

     1、在用算式表示试验结果、讨论、归纳等活动中，经历探索等式基本性质

    的过程。

     2、理解并能用语言表述等式的基本性质，能用等式的基本性质解决简单问

    题。

     3、积极参与数学活动，体验探索等式基本性质过程的挑战性和数学结论的

    确定性。

     教学重难点：

     理解并能用语言表述等式的基本性质，能用等式的基本性质解决简单问

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