学龄前全脑智能训练课程设计.pdfVIP

A第40课

一、教学准备

设备：脑波音乐，彩笔

教具：数字编码卡，《右脑识字》初级识字卡及儿歌第15课

《全脑智能》训练册,游戏操作卡

二、教学重难点：记忆力训练、闪卡、注意力训练、感觉统合训练

三、教学过程

（一）复习上节课重点（5分钟）

（二）腹式深呼吸（3分钟）

（三）闪卡（10分钟）

内容：数字编码卡片（一线串珠5张），初级识字卡及儿歌第15课

《小花猫》

小花猫，喵喵喵，圆圆眼睛胡子翘。

小花猫，真灵巧，捉住老鼠不放掉。

（四）手眼脑协调训练（10分钟）

1、内容：左右开弓《葡萄》

：通过对左右手协调方面的锻炼，近而促进幼儿全脑的发展。

2、目的：通过对左右手协调方面的锻炼，近而促进幼儿全脑的发展。

3、要求：注意力集中，眼睛盯住画面，左右手同时涂色。要求：注意力集中，眼睛盯住画面，左右手同时涂色。

（五）思维导图（17分钟）

1、内容：发散思维训练——介绍家庭

2、目的：发散思维可以使人思路活跃，思维敏捷

3、要求：第一级分支