3.2《做更好的自己》教学设计
授课人:程秀明
【课程标准】
本课所依据的课程标准的相应部分是“成长中的我”中的“认识自我”和“自尊自强”。
具体对应的内容标准是:主动锻炼个性心理品质,形成良好的学习、劳动习惯和生活态
1.6
度;了解自我评价的重要性,能够客观的认识自我,积极接纳自我,形成客观的认识自
1.7
我,积极接纳自我,形成客观、完整的
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