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- 2026-04-15 发布于北京
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新教材北师大版七年级下册第四单元人体的结构与生理第九章人体代谢废物的排出第三节皮肤与汗液分泌
学习目标从结构与功能相适应的角度,描述皮肤的结构组成及特点,能区分角质层、生发层、真皮层。(生命观念、科学思维)一构建汗腺的结构模型,并了解汗腺结构及汗液分泌过程,理解并能科学解释“汗味”、“汗是咸的”、“运动后满脸通红”等生理现象。(态度责任、探究实践)二树立对皮肤作为“人体第一道防线”的尊重与保护意识,理解保持皮肤清洁的重要性,加强健康生活习惯观念,如适量饮水以维持汗液正常分泌与水盐平衡。(态度责任)三
目录1课前导入2新知探究3归纳总结4感受中考
运动后汗流浃背,满脸通红。这其中蕴含了哪些
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