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核心素养引领下生成式人工智能项目的跨学科实践——以“语文古诗文网页益智游戏设计与实现”为例.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    核心素养引领下生成式人工智能项目的跨学科实践——以“语文古诗文网页益智游戏设计与实现”为例

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    指导教师：

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    核心素养引领下生成式人工智能项目的跨学科实践——以“语文古诗文网页益智游戏设计与实现”为例

    摘要：随着教育信息化的发展，核心素养成为教育改革的重要方向。生成式人工智能作为新兴技术，在教育教学中的应用逐渐受到关注。本文以语文古诗文网页益智游戏设计与实现为例，探讨了核心素养引领下生成式人工智能项目的跨学科实践。通过分析古诗文网页益智游戏的

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