小学语文五年级下册《西游记》整本书阅读指导教案.docx

小学语文五年级下册《西游记》整本书阅读指导教案

一、教学内容分析

《义务教育语文课程标准（2022年版）》在第三学段（5-6年级）“整本书阅读”学习任务群中明确要求：“阅读整本书，把握文本的主要内容，积极向同学推荐并说明理由。”“梳理作品的基本内容，针对作品中感兴趣的话题展开交流。”本课教学以《西游记》这部古典名著为载体，旨在引导学生从“散篇节选”走向“整本书阅读”，建构起更宏阔、更深刻的阅读体验。从知识技能图谱看，本课的核心在于引导学生掌握“整本书阅读”的基本策略与方法，如借助回目梳理情节脉络、聚焦主要人物分析形象、提取关键信息探究主题，这既是五年级学生阅读能力由“篇”到“书”的关键跃升