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- 2026-04-14 发布于广东
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第二单元做聪明的消费者4买东西的学问第2课时XXXX
01谈话导入,引入课题
01谈话导入,引入课题
02小组讨论,学会文明购物试用多个商品不放回原处。随意拆包装。买水果时,用手乱捏。
02小组讨论,学会文明购物做为一名文明的顾客,我们应该怎么做?阅读教材第33页刘晓明的故事,思考文明顾客应该怎么说,怎么做。文明购物
03创设情境,树立维权意识采购终于结束了,雯雯看上去有点不开心。她遇到了什么事情呢?如果你遇到了这样的事情你会怎样做呢?
03创设情境,树立维权意识情景剧表演雯雯的家人给了她一些建议,一起来看一看。你们觉得这些建议可取吗?如果这么做可能会发生什么?
03创设情境,树立维权意识消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的,有权要求经营者修理、更换、退货、弥补损失、赔礼道歉等。小贴士
04教师总结购物是门大学问,几个要点该记牢。合格商品才能买,看清包装很重要。商家要选信誉好,消费别忘留发票。购物言行须文明,注意尊重和礼貌。学会协商与投诉,维权意识不能少。
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