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教师工作作风提升行动自查报告

根据《XX市教育系统工作作风提升行动实施方案》要求，我校于2023年9月至12月全面开展教师工作作风专项自查行动。本次自查以“强作风、提效能、促发展”为目标，聚焦“政治站位、师德师风、教学常规、服务意识、担当作为”五大维度，通过个人自查、教研组互查、学生家长问卷、校长室抽查等方式，覆盖全体在职教师（共127人），收集教师自查报告127份、学生问卷1826份、家长反馈意见328条，召开专题座谈会6场，梳理问题清单5大类21项，现结合具体案例与数据，将自查情况报告如下：

一、存在的主要问题及具体表现

（一）政治站位高度不足，理论学习与实践融合存在“温差”

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