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- 2026-04-15 发布于江西
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寻隐者不遇说课稿
《寻隐者不遇》说课设计
?一、说教材分析
?《寻隐者不遇》是九年义务教育长春版三年级上册第七版块第二课。这首
诗写的是贾岛去访问隐士没有见到的情景。诗句虽然浅显，但耐人寻味。
?这首诗第一句交代“寻隐者”，第二句说明“不遇”，三四句直中有婉。“只
在”说明走得不远，容易找到，让人在找寻不到的失望中萌生一线希望，“不
知”说明隐者在白云深处，难以寻踪，又使人怅然若失，无可奈何。这首是语
言精练，第一句以“问”开头，后两句省略了“问”只写了“答”，可见作者用句
十分巧妙。
?二、说教学目标
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