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- 2026-04-14 发布于山东
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中班园本课程教案案例
活动目标:
1.认知目标:
-幼儿能够认识并说出本地的几种常见植物名称。
-幼儿能够通过观察,描述植物的基本特征,如颜色、形状、大小等。
-幼儿能够了解植物生长的基本条件,如阳光、水、土壤等。
2.技能目标:
-幼儿能够通过实际操作,学习种植植物的基本方法。
-幼儿能够通过小组合作,共同完成种植任务,培养团队协作能力。
-幼儿能够通过观察记录,学习记录植物生长变化的方法。
3.情感目标:
-幼儿能够培养对植物的兴趣和热爱,增强环保意识。
-幼儿能够在种植过程中体验劳动的乐趣,培养责任感。
-幼儿能够在活动中体验成功的喜悦,增强自信心。
活动准备:
1.材料准备:
-各种常见植物的图片或实物,如小草、花朵、树木等。
-种植工具,如小铲子、水壶、花盆、土壤、种子等。
-记录工具,如画纸、彩笔、观察记录表等。
-音乐播放设备,播放轻松愉快的音乐。
2.环境准备:
-在活动室内布置植物角,展示各种植物的图片或实物。
-在户外选择一块适合种植的土地或花盆。
-准备好活动所需的场地,确保安全宽敞。
活动过程:
一、导入活动(5分钟)
1.情境导入:
-教师播放一段关于植物生长的视频,引导幼儿观察植物的生长过程。
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