初中八年级英语下册《Bus Driver and Passengers Save an Old Man》深度阅读课教学设计.docx

初中八年级英语下册《BusDriverandPassengersSaveanOldMan》深度阅读课教学设计

一、教学背景与设计理念

（一）课程定位与教材分析

本课属于“人与社会”主题范畴，具体涉及“社会服务与人际沟通”主题群，子主题内容为“和谐家庭与社区生活”及“志愿服务与公共服务”。本课时为人教新目标八年级下册Unit1What’sthematter?的第二课时，是一节深度阅读课。阅读文本改编自一则真实的新闻报道，讲述了26路公交车司机王平在行车途中发现一位老人晕倒在路边，在征得乘客同意后，果断将老人送往医院，使老人得到及时救治的故事。文本语言简洁客观，叙事结构