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创新教学模式构建高效课堂(讲稿)

一、为什么要构建新型课堂教学模式？

.什么是教学模式？

教学模式是在肯定的教学思想或教学理论指导下，为实现特定的教学目

标而建立起来的相对稳定的教学活动的结构框架和活动程序。

功能：

()理论与实践的结合体，解决理论与实践想脱离的问题。

新的课程标准从理论上提出了教和学的新要求，怎样落实，如何实施，

通过教学模式的探究，即可以找到新课程理念的落脚点，换句话说，我们完

全可以借助于新型教学模式去实现新理念。是把理论和实践结合起来的最有

效、最直截、最便利的途径和工具。

(2)教学的结构框架和操作程序，具有可操作性，能有效地提升教学水

平

新型教学模式是手段，是程序，是方法，也是步骤。它既有对课堂结构

框架的设计，也有教学流程的法律规范，具有极强的可操作性，能有效地提

升教学水平。

2.课堂教学为什么要有模式？

()传统的教学模式及其弊端

应当说，教学模式是伴随着学校的产生而产生，伴随着社会的进展而进

展的，是早已有之，始终存在，而且还要连