统编版（新教材）八年级道德与法治下册第四单元第11课11.2《国家监察机关的职责》参考教案.docxVIP

道德与法治课时教案

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学无止境，教无定法。扬长避短，力争有效！

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八年级下册教案

备课序号：第节

主备教师

备课组长

执行教学

上课时间

教学内容

11.2国家监察机关的职责

课型

新授课

教学目标

政治认同：了解国家监察机关监督、调查、处置三大核心职责的具体内容，明确每个职责的实施场景和要求，理解“一体推进不敢腐、不能腐、不想腐”的内涵。

法治观念：能够结合具体案例区分监察机关的三大职责，准确判断不同情境下监察机关的履职行为，提升法治分析和应用能力。

责任意识：认同国家监察机关履职对维护公权力廉洁的重要意义，树立“权力受监督、用权需谨慎”的法治观念，增强参与廉政建设的责任意识。

教学重点

国家监察机关监督、调查、处置三大职责的具体内容和实施要求。

教学难点

理解三大职责的内在关联，以及“一体推进不敢腐、不能腐、不想腐”的逻辑关系。

教学模式

“一心二导三力”教学模式

教学准备

教材、ppt

教学过程

个性思考

【故事导学】——故事提兴趣，学习更有趣

院长的“糊涂账”——初遇监察机关

教师活动：回顾上节课内容。

上节课我们知道，县医院院长王某因受贿被监察委员会调查处置。其实，在我们身边，还有很多监察机关履职的案例。某市住建局副局长李某，在负责城市