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教学总结档案管理实施细则

为规范教学总结档案管理工作，全面、系统留存教学实践成果与经验沉淀，切实发挥档案在教学研究、质量监控、决策参考中的支撑作用，依据《中华人民共和国档案法》《高等学校档案管理办法》等相关规定，结合学校教学管理实际，制定本实施细则。本细则所称教学总结档案，指学校教师、教学管理人员及教学单位在教学运行、改革、建设过程中形成的，具有保存价值的总结性文字材料、数据图表、案例分析及相关佐证材料，涵盖学期/学年教学总结、专项教学改革总结、课程建设总结、实践教学总结、教学团队总结等类型。

第一章管理职责与组织架构

第一条管理主体与职责划分

学校教学总结档案实行“统一领导、分级管理、责