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核心素养导向的高中数学教学助力学生素养发展——评《高中数学核心素养》.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    核心素养导向的高中数学教学助力学生素养发展——评《高中数学核心素养》

    学号：

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    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    核心素养导向的高中数学教学助力学生素养发展——评《高中数学核心素养》

    摘要：本文旨在探讨核心素养导向下高中数学教学对学生素养发展的助力。通过分析《高中数学核心素养》一书的理念和方法，本文阐述了核心素养在数学教学中的重要性，提出了构建核心素养导向的高中数学教学模式，并探讨了如何通过教学实践提升学生的数学核心素养。研究发现，核心素养导向的教学模式有助于培养学生

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