大班优秀数学教案《找对称》.pptxVIP

大班优秀数学教案《找对称》——含教学反思·探索图形奥秘授课学科数学授课年级大班授课教师[请填写姓名]授课时间[请填写日期]XX实验幼儿园·数学教研组

发现对称之美：幼儿园大班数学活动为什么要学？大班的小朋友已经是数学小能手啦！今天我们要认识一位新朋友“对称”，让数学更有趣。我们的小目标认识“对称”这个新朋友，学会观察生活中的对称图案，发现藏在身边的数学奥秘。一起去探索！准备好了吗？让我们一起出发，去寻找藏在花朵、蝴蝶和玩具里的对称秘密吧！

趣味数学：对称图形活动目标01认识对称了解“对称”的含义，认识什么是对称图形，建立初步的数学概念。02动手创造学会用折纸和裁剪的方法，亲手制