2026春 人教版 七年级历史下册 习题 期末复习提升.docVIP

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期末复习提升——大概念引领下的整体复习

大概念一统一多民族国家的发展

大概念知识建构

①三省六部制②中书省③宣政院④丞相

⑤军机处⑥藩镇割据⑦通判⑧行省制度

⑨文成公主⑩政权并立?巡检司?台湾府

?驻藏大臣?伊犁将军?雅克萨之战

大概念突破训练

一、1.D2.D3.B4.D5.D

二、6.(1)设立机构；和亲；册封；会盟。

(2)元朝：在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理；设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务；西藏地区，设立宣慰使司都元帅府。(任答两点即可)清朝前期：1684年设置台湾府；平定准噶尔部叛乱；平定大、小和卓叛乱；设置伊犁将军管辖整个新疆地区军政事务；册封达赖和班禅；设置驻藏大臣；颁布《钦定藏内善后章程》29条；实行金瓶掣签制等。(任答两点即可)

(3)中华民族的历史是由各民族共同创造的；各民族之间的交往促进了民族交融；民族团结与国家统一是历史发展的主流；统一多民族国家的发展有利于增强中华民族的凝聚力。(任答一点即可，其他答案言之有理亦可)

跨学科主题——中央集权制度的演变

(1)名称：三省六部制。变化：六部由隶属于尚书省转变为直接隶属于皇帝。

(2)具体表现：明朝实行八股取士；清朝大兴文字狱等。看法：文化专制政策固然曾对社会结构的稳定起过作用，但其结果禁锢了思想，阻碍学术的进步，使