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- 2026-04-14 发布于河北
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部编版六年级下册语文10.《古诗三首》同步练习
一、基础达标。
1.读句子,根据拼音写字词。
古书中记载:因道路阻塞,愚公心急如fn,带领家人用chuizi、镐头等工具kAi
zao大山,他们挖山不止,最终感动天帝而将山挪走。诗词积累是一个循序渐进的过程,我们要学
习愚公坚持不懈的精神,通
部编版六年级下册语文10.《古诗三首》同步练习
一、基础达标。
1.读句子,根据拼音写字词。
古书中记载:因道路阻塞,愚公心急如fn,带领家人用chuizi、镐头等工具kAi
zao大山,他们挖山不止,最终感动天帝而将山挪走。诗词积累是一个循序渐进的过程,我们要学
习愚公坚持不懈的精神,通
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