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基于知识图谱的《药理学》课程重构与教学模式创新.docx

基于知识图谱的《药理学》课程重构与教学模式创新.docx

    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    基于知识图谱的《药理学》课程重构与教学模式创新

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    基于知识图谱的《药理学》课程重构与教学模式创新

    摘要：本文针对传统药理学课程教学中存在的问题，提出了一种基于知识图谱的《药理学》课程重构与教学模式创新的方法。首先，通过对药理学领域知识的深度挖掘，构建了药理学知识图谱，实现了药理学知识的结构化、可视化；其次，结合药理学课程特点，对课程内容进行重构，设计了一种以知识图谱为基础的教学模式；最后，通过实证研究验证了该教学模式的有效性。

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