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  • 2026-04-15 发布于江西
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消除心理烦恼快乐成长

消除心理烦恼快乐成长教学设计

?一、教学设计理念:“初中生逐步扩展的生活”是本课程建构的基础。在课

堂教学中,利用孟杰的故事作为串连,引导学生观察和分析生活中的实际问

题,并关注其自身成长过程中遇到的问题的解决,鼓励学生养成学以致用的

习惯和能力,增强德育教育的针对性和实效性。

?二、教学内容分析:本课主要引导学生认识青春期的心理变化,通过学习

消除由这些变化带来的烦恼,掌握调控心理冲动的方法,处理好自己的心理

矛盾,克服青春期的烦恼

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