专科医生如何带教全科医生课件.pptVIP

一、全科医学人才培养的问题;（二）全科医师培养中的问题：;《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》;（三）我们的任务：;;二、全科带教特点;1、提供完整人的照顾;2.全科医疗的基本特征与原则：;;全方位－立体性;

③连续性服务(continuityofcare)

;④协调性服务(coordinatedcare);⑤可及性服务（accessiblecare）;⑥以家庭为单位;3.全科医疗与专科医疗的区别与联系;（2）全科医疗与专科医疗的联系;专科带教重视疾病的病因、病理、病生、诊断、治疗、预后等，重点在该病的专科治疗上；

全科带教除对上述有所了解外，更应重视影响该疾病发生、治疗、预后及康复的生活及家庭因素，重点在于该患者的序贯性治疗和长期照顾。;见书稿

其他专科的学习内容的深度与广度仍在不断探寻与研究中;因社区卫生服务中心设备条件有限，物诊成为了全科医生最有力的武器。;;全科带教要突出人文情感，强调全科医生家庭健康管理者的角色观念。

熟悉当地环境、风俗、宗教，做中国式的家庭医生。;（五）全科带教中的几个问题;2.小讲课（小组学习）是全科带教的重点环节;三、全科带教师资队伍的建设;;（一）国家的重视与支持;（二）全科带教人员相对固定;（三）带教人员的培训与考核;全科师资的考核：