2016年5月天津高校毕业生三支一扶招募考试《职业能力测验》答案.pdfVIP

2016年5月天津高校毕业生三支一扶招募考试《职业能力测验》题（网友回忆版）

1.题干数列数字倍数关系明显，优先考虑作商。数列中相邻两项的后一项除以前一项得到新数列：1，2，3，（），（），猜测是

公差为1的等差数列，则括号内分别是4，5，则所求项即为12=48。验证：485=240，与题干数列中的最后一项相符。

故正确答案为B。

2.题干数列项数较多，且增减不单调，考虑多重数列。数列奇数项为3，7，11，15，是公差为4的等差数列；数列偶数项为15，

12，9，（），是公差为-3的等差数列，故所求项为9+（-3）=6。

故正确答案为A。

3.题干数列无明显特征，优先考虑作差。相邻两项作差后得到新数列：10，18，26，（），是公差为8的等差数列，新数列括号

内的数字应为26+8=34，则所求项是56+34=90。

故正确答案为B。

4.题干均为分数为分数数列，优先考虑将分子、分母分开观察。分子列：1，3，3，9，（），观察可得：，

，即相邻三项中：，则分子列下一项应为；分母列：5，5，10，

15，观察可得：