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农业教育农业开发与装备2025年第11期

红色农业文化资源赋能思政教育的实践探索

令狐晓焰

（山西运城农业职业技术学院，山西运城044000)

摘要：红色农业文化资源作为红色文化与农业文明融设、改革阶段，围绕农业生产实践形成的特殊文化遗

合下的产物，不仅包含农业奋斗精神，也涵盖农业建存。它兼具物质载体与精神内核，是红色文化体系中

设、农业模仿等物态资源与非物态资源，当前，高校极具农业特色的分支，更是高职院校串联农业文明传

思政教育虽普遍重视红色文化资源的运用，但未能充承与红色基因续的关键纽带。从物质维度看，这类

分挖掘与农业相关的红色元素，导致思政教育与农业资源以农业生产场景为根基，留存着不同历史时期改

学科人才培养目标衔接不足，难以激发涉农专业学生造自然、发展农业的实体见证。像山东厉家寨的“三

的职业认同感与使命担当。为此，对红色农业文化资合一成功