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课程学习计划

课程学习方案篇1

一、加深课改熟悉，提高实施课改的自觉性。

基础教育课程的改革是实施素养教育的核心环节，课程集中反映了社会进展对教育的需求，体现着教育价值的取向，制约着教育活动的方式，直接影响着同学身心成长和整体教育质量的提高。随着时代的进展和面对将来的挑战，原来的基础教育课程存在着一些不容忽视的问题。因此，实施课程改革势在必行。

本次课改最突出的特点是关注人的本性、关注人的进展。因此，人的自主权、主动权，被提升到最高地位，这也是课改胜利的关键。所以，我们要发挥各自的聪慧才智，调动自身的主动性、自主权，把学校办成在课改试验中胜利的、有特色的学校。

二、注意校本培训，增加学习培训的实效性。

能否胜利实施课改，老师是关键。老师要立足新课程、运用新理念、制造新风貌，使自己成为学者型、讨论型的老师。

1、进行校本培训。充分利用学校的各种教育资源促进老师的成长，抛弃过去办公室或个人的各自为政的封闭系统，使每个老师处在能充分沟通与合作的开放系统，在相互探究、相互反思中走上成熟。

2、实行专家讲座、分散自学、小组讨论等形式，不断提高教学理论、业务力量的水平。进行常常性的教学阅历体会沟通，组织青年老师教学沙龙，用团队才智弥补信息量的不足。

3、转变以往的教学组织形